2022级学科教学（数学）硕士研究生学位论文选题报告会

学术

实践

1

吴越超

敖恩

张雪山

TPACK视角下初中生数学运算能力培养研究

2

王洋洋

李书海

董会明

人教版新旧高中数学教科书跨学科内容的比较研究——以“几何与代数”为例

3

倪伟侠

汤获

王增

初中数学跨学科项目式教学案例的设计与实施研究——以《拼图与勾股定理的证明》为例

4

余晓双

李书海

董会明

PBL教学模式下的初中数学单元教学设计与研究-以“一次函数”为例

5

郭宇宇

斯琴其木格

蔡国宏

大单元视角下初中数学“问题提出”教学研究--以“函数”领域为例

6

赵宏艳

汤获

张子慧

基于SOLO理论的高中数学单元教学设计与实施

—以“指数与指数函数”为例

7

李佳

汤获

王增

基于思维导图的高中数学单元教学设计与实践研究—以“函数概念与性质”为例

8

孙忠雪

李玉叶

吴静

7E教学模式在高中数学概念教学中的实践研究

9

姚海龙

代钦

孙占青

基于《美与数学》高中选修课程的教学设计研究

10

周芷若

敖恩

张雪山

基于MPCK理论的初中数学情境创设教学研究

11

翟晓雨

杨静宇

刘志浩

基于GeoGebra的初中数学“图形的变化”的教学研究

12

田瑞云

李淑文

徐殿文

初中数学教材中问题情境设置的比较研究——以人教A版和沪科版为例

13

张贝思

薛颖

宋国贤

人工智能视角下的高中数学“双师课堂”教学研究

14

张新新

代钦

孙占青

基于《美术中的数学》高中选修课的教材研究

15

王雨鑫

薛颖

宋国贤

ChatGPT在高中数学问题驱动解题教学中的应用实践研究

16

赵芷瑜

李玉叶

吴静

基于深度学习的高中数学PBL教学实践研究——以概率内容为例

17

周莉莉

薛颖

宋国贤

基于深度学习的微课在高中数学重点知识学习中的应用研究

18

张欣瑞

杨静宇

刘志浩

“三教”视域下培养学生逻辑推理素养的课例研究——以“对数”为例

19

姜荣游

杨静宇

刘志浩

跨学科理念下初中数学“综合与实践”领域项目式教学研究

20

陈佳

斯琴其木格

蔡国宏

跨学科理念下初中数学“综合与实践”项目式教学研究——以“绘制校园平面地图”为例

21

乌兰图雅

李书海

董会明

基于“正与逆”双向思维的初中数学解题研究与实践

22

许鹏宇

敖恩

张雪山

高中数学新教材跨学科内容比较研究-以人教版A版和北师大版为例