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今天是中美活动交流周的第四天。上午，美国教师们继续与教师及学生分别进行教学活动。两位美国教授借用一部名为“Truth Project”的纪录片，引发教师们对现实、真理、信仰等问题的思考。在学生课堂中，外教们灵活多样的教学模式充分调动起学生的学习积极性，加之经过几天的接触，学生们与外教已经非常熟悉，大家都积极踊跃，畅所欲言，课堂气氛相当活跃。
下午，学生们与外教一起游戏。外国朋友们把国外的游戏方法与中国特色有机结合，比如踢毽子比赛等。外教们准备的游戏花样百出，大部分游戏都是我们没有玩过的。当然，想要在游戏中获胜，一定要有快速的英语反应能力。在游戏中，学生们体验到了寓教于乐的快乐。也许在未来的工作中，今天的体验就会成为未来的经验，成为今后教学或组织工作的良好素材。
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