为保证在疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”的总体目标，切实提高线上教学的管理水平和教学质量,保障学校人才培养目标的实现, 2019-2020学年第二学期口腔医学院确立以“泛雅平台建课+瞩目平台直播”的授课模式，既保证了线上教学和线下教学同质化的授课效果，又建立了线上教学质量全过程、全方位、全员性的监控评估体系，为教学质量全程监控的信息化、公开化、常态化奠定了基础。

一、实施细则

1.实施方案

口腔医学院制定了《以泛雅平台为主要载体的线上教学质量全程监控的实施方案》。

2.组织架构

3.分级管理

教学督导工作分学院教学督导、口腔医学院教学督导及口腔医学院学生评教三级管理。

4.全程监控

建立了线上教学质量由点到线到面，全过程、全方位、全员性的监控评估体系。

内容点：进入泛雅平台检查程资源的建设情况，使用瞩目平台查看直播教学的课堂效果。

时间线：鉴于口腔医学院的具体情况，兼具教学工作及临床工作，遂教学督导成员按天负责，周一至周五分为五组，覆盖全部课程、全部课节、全部教师。

组织面：定期组织督导反馈，全面监控教学质量。

5.信息网络督学评教

利用“问卷星”信息平台设计《金沙威尼斯欢乐娱人城2019-2020学年度疫情期间本专科生线上教学评价表》、《教师教学质量评价标准表》，方面快捷，便于存储，可以及时完成学生评价、同行评价。

6.课程思政教育工作

将“思政教育”元素的贯穿课程始终，树立学生爱岗敬业、科学严谨、作风优良的医师医德为职业道德，并将其纳入教学质量评价标准内。

二、线上教学质量监控情况

线上教学过程中，督导成员进入瞩目平台线上听评课238人次。督导总体反馈全面，整体教学效果很好，授课内容完整，时间安排合理，理论结合临床实践。学生学习积极性较高，按时完成作业，积极向老师提出问题。督导同时指出，线上教学存在师生互动不足，不能准确观察学生上课状态等问题。

口腔医学院通过“学习通”、“问卷星”向全院教师、学生发放了《金沙威尼斯欢乐娱人城2019-2020学年度疫情期间本专科生线上教学评价表》、《口腔医学院线上督导评价表》、《教师教学评价标准表》及《金沙威尼斯欢乐娱人城口腔医学院学生线上学习情况调查问卷》，截至6月24日，共回收有效问卷2766份。

面对疫情防控期间的线上教学，督导组不断提高“线上教学督导”工作能力，持续加强对线上课堂教学质量的监控，及时反馈线上教学的现实情况，促进线上教学有序高效进行，提升线上教学质量。