2021年度研究生教育发展质量报告

2022年4月29日

一、总体概况

（一）学校简介

金沙威尼斯欢乐娱人城是2003年经国家教育部批准，由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院等六所院校合并组建的一所全日制普通高等学校。学校现开设本科专业60个，其中，一本招生专业7个，专业设置涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。2011获批“特需项目”，开始研究生培养工作，2018年成为硕士学位授予单位，实现了办学层次的历史性突破。学校立足办学实际，坚持“立足赤峰、面向全区、辐射周边”的服务面向，确立了把学校打造成蒙东地区重要的人才培养高地和科技文化创新与服务基地的奋斗目标。金沙威尼斯欢乐娱人城上下团结一心，众志成城，正以高质量发展三年行动方案为指导，向赤峰大学和具有鲜明地方特色的应用型大学的目标全力奋进。

（二）学位授权点基本情况

学校研究生培养总体目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，自觉践行社会主义核心价值观，培养拥有坚定正确的政治方向，德智体美劳全面发展，掌握学科专业基础理论和专门知识，具有科研创新能力和专业实践能力，满足从事科学研究工作需要和服务地方行业、企业实际需要的优秀人才。

学校现有8个硕士学位点，分别是2018年获批的文物与博物馆、教育2个硕士专业学位授权点，以及2021年获批的城乡规划学硕士学位授权一级学科点，体育、新闻与传播、会计、旅游管理、艺术（音乐领域）等5个硕士专业学位授权点。其中硕士学位授权一级学科点1个，硕士专业学位授权点7个。无动态调整情况。

（三）学科建设情况

2021年，聚焦学校高质量发展，锚定自治区一流水平，不断加大学科建设力度。

持续优化学科布局，重点建设人文学科、社会学科、管理学、医学、工学等主干学科门类，构建优势学科群；进一步夯实基础学科，充分发挥学科支撑作用；紧跟区域新兴产业与主导产业发展需要，突出社会服务与公共管理类、工学类、农学类、生态类、医药类、应用文科类和学科交叉建设；加大与本地区战略性新兴产业相关学科的建设力度，围绕乡村振兴、大数据、历史文化发展、健康产业、医药卫生等培育新的学科增长点和科研增长点，促进优势学科合作、交叉、融合。“文物与博物馆”“城乡规划学”获批2021年自治区提质培育一流学科。

调整学科布局，创新建设模式：按照突出重点、强化应用的原则，继续有效整合资源，开展主干学科论证工作，继续深入推进“3322”一流学科建设模式，初步形成立体交叉的学科建设管理体系、决策体系和咨询体系。

2021年初，学校遴选的24个各级一流学科制定学科建设任务方案，进一步凝炼学科方向，优化学科建设队伍，科学论证学科建设目标与思路，分阶段制定建设任务和举措，合理制定学科建设预算，顺利启动建设。2021年底，组织开展年度学科建设工作总结与交流，并论证下一年度建设方案。12月17日，成功召开了金沙威尼斯欢乐娱人城学科建设与研究生教育会议。

（四）研究生招生情况

2021年招生录取研究生154人，其中文物与博物馆专业35人、教育硕士专业119人；毕业于双一流院校6人、普通高校128人、独立学院17人、高职院校3人；录取本校生源18人，占比15％；招收录取应届生85人，占比55%；具有研究生学历1人，本科学历144人，高职高专学历9人；生源来自全国22个省（自治区、直辖市）。

为吸引优质生源，提升我校第一志愿上线率，学校开展了“线上+线下”立体宣传工作。加大线上招生宣传力度，与中国研究生招生信息网等4个专业网站合作开展招生宣传；制作宣传短片，利用学校和各类官方微信平台推送招生宣传信息，为考生提供便捷招生信息服务。有针对性地开展线下宣传，组织开展面向校内本科生的招生宣讲会8次，选派20位宣讲教师到区内外8所高校进行招生宣传。

（五）研究生在读情况

学校现有在读研究生302人，均为全日制专业硕士研究生，其中文物与博物馆硕士研究生74人、教育硕士研究生228人。2018级研究生（延期毕业）1人、2019级研究生28人、2020级123人、2021级研究生150人。

（六）研究生毕业情况

2021年，毕业并授予学位的研究生总计25人，全部为文物与博物馆专业硕士学位研究生（065100），未有分流淘汰情况。

（七）研究生学位授予情况

2021年学校文物与博物馆硕士专业学位研究生共25人申请硕士学位。经研究生培养单位初审、研究生管理部门复审、校学位委员会审议，25人全部达到硕士学位授予条件，获得硕士学位。

（八）研究生就业基本状况

2021年毕业研究生为 25人，已实现就业17人，就业率为

68.18%。其中，以签就业协议和劳动合同形式就业6人，考取选调生2人，占已就业人数的11.76%；考取事业编制6人，占已就业人数的35.29%，其他聘用形式就业3人，占已就业学生17.65%；从事本专业工作学生10人，占已就业人数的58.82%。毕业研究生多数选择回生源地就业，就业地区主要分布在内蒙古自治区、山东省、广东省、河北省、山西省等。通过对21届毕业生工作单位的调研，综合用人单位反馈意见，学校研究生总体表现优异，专业技能较强，得到用人单位的一致认可。

（九）研究生导师状况

为加强教育硕士专业学位研究生指导教师队伍建设，提高教育硕士专业学位研究生培养质量，2021年聘任东北师范大学于海波教授，内蒙古师范大学代钦教授等13名校外高水平人员为学术导师。学校现有研究生导师111人，师生比是1:2.7，其中教育硕士专业学位导师95人、文物与博物馆专业学位导师16人；均为高级职称，其中正教授79人；导师学缘结构合理，主要毕业于综合性院校和师范类院校，所学专业与所从事专业相符。

二、研究生党建与思想政治教育工作

（一）研究生思想政治教育队伍建设

1.研究生党建工作情况

学校以“党史学习教育”为契机，开展了以深入社区服务活动等主题的多次党日活动，引领研究生党员将党史学习教育落到实处，真正实现“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学校研究生党员由各培养单位学生党支部管理，培养单位的党政主要负责人为本单位研究生思想政治教育的第一责任人，分管领导为直接责任人，导师是具体责任人，集中力量，加强思政工作。学生支部书记负责研究生入党积极分子、学生党员的发展工作。

2.“三全”育人机制建设情况

构建由学业导师、实践导师、任课教师、培养单位管理人员、研究生辅导员和研究生管理部门成员等组成的全员育人成员体系，实现全员育人；重视源头教育和全过程培养，将思想政治工作融入学生成长的全过程，从入学教育到日常教学科研工作，从课堂教学到见习、研习、实习，从开题到毕业论文撰写进行全过程育人体系；打破育人空间的局限，树立全方位育人的意识。

3.班主任辅导员队伍建设情况

按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，建设和完善一支“专兼结合、结构优化、数量稳定、政治过硬、素质优良”的专业化研究生辅导员队伍。学校研究生管理实施专职学管＋辅导员制，辅导员由各学院书记或研究生管理人员兼任，研究生现有辅导员13名。学校为加强班主任辅导员队伍建设组织十余次研究生辅导员培训工作。

4.意识形态责任制落实情况

按照《中共金沙威尼斯欢乐娱人城委员会意识形态工作责任制实施办法（试行）》《金沙威尼斯欢乐娱人城舆情管理办法》等文件精神和要求，严格落实意识形态责任制工作。定期召开舆情信息分析研判会议，对意识形态和舆情信息分析研判；执行专家讲座、报告、论坛等活动的备案制度，确保意识形态阵地可管可控。加强对研究生微信群、学生干部微信群的监管力度，学生群由辅导员管理，推动意识形态工作主体责任不折不扣落实到位。

5.研究生思想政治状况定期研判制度建立落实情况

建立研究生思想政治状况定期研判制度，每年进行两次研究生思想动态问卷调查并形成调查报告。重新完善网格化管理平台建设，抓好网格长和网格员的培训工作，建立和完善信息员队伍；实行辅导员周例会制度，及时把握学生思想动态，注重教育的实效性。

（二）研究生理想信念和社会主义核心价值观教育

1.落实立德树人根本任务情况

认真落实立德树人根本任务，构建“知行合一、产教融合、教赛融通”课堂思政育人新模式。学校始终坚持以学生为中心，做好高校管理育人工作，通过研究生开学典礼、入学教育、“开学第一课”、专题学习、主题团日等形式，充分发挥课程思政、社会实践活动等作用，加强研究生爱国主义教育、铸牢中华民族共同体意识教育，多措并举推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

2.坚持“四为”方针服务自治区经济社会发展情况

根据国家和自治区经济社会发展的需要，结合学校实际，组织研究生深入地方开展志愿服务，同时依托导师服务地方经济社会发展系列项目、横向课题，发挥自身专业特长，开展了研究生扶持地方经济发展（三区人才）等服务地方项目。

3.思政课建设及课程思政建设情况

按照学校《〈关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》，高度重视政治理论课的教学，严把思政课教师入口关，充分发挥思政课协同育人、同向同行的主渠道作用。在研究生课程思政建设中，要求培养方案、课程大纲及教案等体现课程思政建设的计划及实施情况，充分发挥各学科课程思政优势，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。

4.开展铸牢中华民族共同体意识教育情况

组织研究生深入学习习近平总书记关于民族工作的重要讲话精神、党的民族理论政策，全面深入开展民族团结进步教育工作，弘扬民族团结进步价值理念。针对研究生开设了铸牢中华民族共同体意识教育专题课，开展铸牢中华民族共同体意识主题团日活动20余次，加强学生铸牢中华民族共同体意识教育。

（三）研究生校园文化建设

1.高度重视学风建设

为加强研究生的学风建设，学校形成了主管校领导亲自抓、多部门联合行动的责任体系。根据《金沙威尼斯欢乐娱人城学风建设实施办法》等相关文件，在学风建设月开展一系列学风建设活动。通过条幅、网络宣传等形式，加强理想信念教育、开展诚实守信教育。围绕研究生培养管理规定、考风考纪、学术道德与学术规范等进行专题教育，进一步端正研究生的考风学风。

2.研究生科学道德、学术规范教育情况

学校制定了《研究生科学道德和学术规范制度》和《研究生学术不端行为处理制度》等相关制度，并利用周班会针对科学道德和学术规范教育开展深入研讨等方式，将学术规范和职业伦理教育纳入到培养过程，构建起科研诚信和学术道德建设的长效机制。

3.研究生学术不端行为处理情况

2021年修订了《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生学术道德规范管理规定》，加大对研究生学术不端行为教育及监管力度。对2019级研究生学位论文进行学术不端检测，加强论文中期考核管理，严格审核论文送审和答辩，从人才培养全过程加强监管。经校院两级审核，本年度研究生未出现学术不端行为。

4.完善研究生团体建设，开展丰富多彩的社团活动

为提高研究生学习及学术研究能力，根据《研究生学习与学术研究协会管理办法》，加强金沙威尼斯欢乐娱人城研究生学习与学术研究协会（学研会）建设，进行学科间、校际间的学习与学术交流，开展教学技能切磋、组织案例分析、研究生应用创新项目联合申报等活动。

5.研究生创新创业情况

学校高度重视研究生创新创业工作，将研究生创新创业工作贯穿于研究生教育全过程。创设环境、提供条件支持研究生参加全国大学生创新创业大赛、“田家炳杯”教育硕士专业学位研究生教学技能大赛及挑战杯大赛等各级各类创新创业教育活动10余次。2021年，校级研究生科研创新项目立项22项，推荐自治区研究生科研创新项目3项。

6.研究生开展社会服务情况

立足各自专业优势，开展志愿服务为主要内容的各级各类社会服务活动十余次。开展的“志愿创城活动”“不忘初心‘髓’爱前行”等社会志愿活动反响热烈。研究生在社会公益服务活动中受了教育、长了才干、做了贡献。

7.重视研究生心理健康，加强研究生心理健康教育

进行研究生全员积极心理品质测评和心理健康问题测评，全面掌握研究生心理健康状况，建立研究生心理健康状况档案。对有问题倾向和严重问题的学生，进行心理健康状况定期监测和重点关注，及时进行危机干预和疏导关怀。落实研究生导师第一责任人制。定期开展心理健康教育专题讲座，普及心理健康教育科学理念，教育引导研究生更好处理情绪、调节认知体验、健全完善人格。

（四）研究生日常管理服务工作

按照《金沙威尼斯欢乐娱人城全日制研究生管理办法》，规范研究生日常学习和生活的服务和管理，实现精准管理和便捷化服务。开展研究生满意度调查情况，着力提升研究生日常管理服务水平。学校学研会设有权益部，旨在全心全意为研究生服务，及时反映研究生生活、学习、科研等各方面权益诉求，充分发挥好学校各部门与研究生之间的桥梁纽带作用，合理有序地表达和维护学生正当权益。加强研究生日常管理服务队伍建设，设立以研究生院党总支、各培养单位研究生管理人员、辅导员为主的研究生日常管理服务队伍，打造全方位、立体化服务模式。

三、研究生培养相关制度及执行情况

（一）课程建设与实施情况

1.开设核心课程及主讲教师情况

学校严格按照国家有关文件和各专业培养方案课程设置开课。

教育硕士专业开设公共必修课2门，学位基础课4门，各学科方向设置专业必修课至少10学分，专业选修课6学分。所有任课教师均具有副高级以上职称或具有博士学位，兼职任课教师均由本地区教学教研经验丰富的中小学高级教师和教研员担任。

文物与博物馆专业结合本校特点和资源优势，将课程分为三个层次设置即公共基础课、专业必修课和选修课，目前开设8门核心课程。所有任课教师均由从事本专业教学科研工作的副教授以上职称或具有博士学位的教师担任。

2.课程建设与改革情况

为保证教育硕士研究生课程建设质量，2021年继续完成2020年立项为期两年的“教育硕士专项”教改项目，以项目推动课程建设。文物与博物馆专业开设优秀精品课程《红山文化十二讲》，旨在培养学生对区域文化的理解与兴趣，在研究生中产生一批以家乡文化建设为己任的优秀人才。拨付专项经费用于案例库建设，激励研究生导师集中进行案例创作，2021年完成了校级案例库的建设工作。

3.课程教学质量和持续改进机制

2021年，学校出台了《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生课程与教学工作管理规定》《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生课程学习与考核管理规定》《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生培养督导工作管理办法（试行）》《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生课程教学质量评价暂行办法》等相关文件，用制度严格教学管理、加强教学监督、加强研究生教学质量保障体系建设。

4.教材建设情况

2021年召开研究生教材建设专项座谈会和教材审查专项会议。根据自治区教育厅关于教材专项排查工作的安排部署，对研究生课程教材进行审查排查，组织教学单位、任课教师对使用教材开展自查，编制使用教材目录清单，杜绝问题教材。鼓励教师将符合规定的科研成果进教材、进课堂。2021年出版与计划出版文物与博物馆和教育硕士教材3部，另有教学相关学术专著1部。

（二）导师选拔培训情况

学校专业学位硕士研究生教育实行“双导师”制。学校出台《金沙威尼斯欢乐娱人城优秀研究生指导教师评选办法（试行）》《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生导师指导工作实施细则（试行）》《金沙威尼斯欢乐娱人城硕士研究生导师组管理办法》，重新修订了《金沙威尼斯欢乐娱人城硕士研究生与指导教师双向选择办法（修订）》，完善导师激励机制，探索开展校级优秀导师评选活动，确保研究生培养质量，切实落实导师责任制。2021年度新增学术导师13人，新增实践导师9人。健全研究生导师培训机制，开展各级导师培训30余次，组织研究生导师研修，提升导师学术研究水平和研究生指导能力。

（三）师德师风建设情况

以党史学习教育为引领，加强过程教育，推进师德师风建设。重新修订《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生指导教师立德树人职责及实施细则》，明确把立德树人职责落实情况作为导师考核的主要内容，对存在对有师德问题、失职行为、疏于指导和管理研究生的导师，实行“一票否决”制。

（四）学术训练与实践教学情况

持续加强实践教学质量。文物与博物馆专业要求实习实训时间累计不少于6个月，其实践学分约占总学分的29%。教育硕士专业研究生的专业实践环节包括校内实训、教育见习、教育研习和教育实习，共计8学分；学校为强化研究生教学技能，开设三笔字课程、微格教学等实践性课程，以提升教育硕士研究生教学基本功。

学校积极鼓励并支持研究生参加各级各类教学技能大赛。学校创立“院赛、校赛、国赛”三级赛制，形成“以赛促学、以赛带练、以赛促教、学赛结合”的实训教学模式。2021年，研究生获得“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛三等奖2项、全国第十二届“格致杯”物理师范生教学技能展评活动二等奖1项、三等奖2项、赤峰市初中语文青年教师基本功竞赛一等奖3项。

（五）学术交流情况

发挥学科优势，定期开展学术汇报活动。文物与博物馆专业积极开展10余场学术讲座，邀请行业内多名专家学者指导研究生拓展学术思路，开阔学习眼界，提高治学能力。教育硕士培养单位组织学生参加区内外教学竞赛和学术论坛、学科工作坊等10余场，促进多学科学术交流，提升实践能力。

（六）研究生奖助情况

研究生奖助体系由国家奖学金、自治区奖学金、自治区学业奖学金、校级各类奖学金、国家助学金及助学贷款六部分构成。严格执行国家、自治区、学校有关文件规定进行奖助学金的审批与发放。

2021年，共奖助研究生480人次，金额达319.58万元，发放国家奖学金6万元、自治区奖学金1万元、学业奖学金72万元、校级各类奖学金6.5万元，为符合受助条件的研究生发放国家助学金173.2万元，研究生助学贷款获批人次为56人、总计60.88万元。通过抽样问卷调查学生和学生家长，超过九成学生和家长对学校资助工作表示认可。学校在2021年研究生“三助一辅”岗位、研究生困难补助及研究生学费减免方面均无资助情况，且学校目前的奖助体系中尚无由校友、其他个人或单位设立的研究生专项奖助学金。

四、研究生教育改革与创新情况

（一）人才培养

1.研究生培养机制改革与创新情况

学校以高质量发展为准则，结合研究生教育发展现状，统筹规划研究生培养机制。以完善优化常规工作为切入点，从入学选拔机制、培养模式与教学体系、导师制度建设、研究生创新激励机制建设、研究生培养质量监督与淘汰机制等方面逐条逐项改进工作，优化工作内容，逐渐推进研究生培养质量改革与创新实践，为培养创新型人才创造条件。

2.研究生培养方案修订情况

作为人才培养的纲领性文件，学校出台《金沙威尼斯欢乐娱人城全日制硕士研究生培养管理办法》。根据文件规定并结合研究生培养要求，启动新增的城乡规划学、体育、新闻与传播、会计、旅游管理、艺术（音乐领域）等6个硕士点培养方案的制定工作。

3.联合培养基地建设情况

积极开展实习、实践基地建设，并依托基地开展实践教学工作。本着“优势互补、资源互用”的原则，各专业方向与本地区重点行业机构、科研院所、中小学校建立研究生实践基地，为专业硕士研究生提供实习、见习平台。2021年申报自治区级联合培养基地1个，现有自治区级联合培养基地6个，校级实践教学基地20个。

（二）教师队伍建设

学校注重教师队伍的年龄结构、学历结构、职称结构、专业结构的优化配置，保障教师队伍的可持续发展。同时，加大学科领军人才和学科团队引进力度，积极培育学校一流学科带头人。2021年，学校各级一流学科更换学科带头人4人；引进人才41人，其中博士23人（本校教师获得博士学位8人，柔性引进3人），硕士18人。

（三）科学研究

1.科研平台情况

学校建有自治区级研究机构17个（其中社科研究基地10个，协同创新中心3个、重点实验室4个），自治区级科普基地5个，市级研究机构1个，市级科普基地1个，共建研究机构1个，校级研究机构16个，二级单位级研究机构35个，共计76个。在2021年，获批教育厅重点实验室培育建设项目1个、社会科学研究平台1个，两个项目均进入培育建设期。

2.科研项目与经费情况

2021年，各级各类科研项目获准立项315项，总资助金额为1117.8万元。其中国家社会科学基金项目4项，资助金额70万元；国家自然科学基金项目3项，资助金额109万元；国家民委项目1项，资助金额1万元；自治区级各类课题项目总计125项，资助金额总计265.7万元；市校级各类课题167项，资助金额计142万元；横向项目12项，资助金额517.1万元；成果转化项目3项，资助金额13万元。

3.科研论文、专利、出版学术著作情况

2021年，学校教师共发表论文530篇，其中北大中文核心期刊论文51篇，CSSCI、CSCD收录文章9篇，SCI、SSCI收录文章31篇，CPCI（国际会议论文）收录文章8篇。发明各类专利117项，其中发明专利3项，实用新型专利108项，外观设计6项。出版学术著作35部。无新增省部级以上科研奖项。

4.科研获奖情况

近5年学校教师共获得省部级奖项22项，其中部级奖项3项，自治区哲学社会科学优秀成果奖18项，自治区级自然科学奖1项。2021年无新增。

5.科研评价体系改革与建设情况

为改进学术评价办法，确立质量第一评价导向，建立健全与科学合理评价相适应的绩效工资激励制度，制定了《金沙威尼斯欢乐娱人城科学研究业绩核定办法》《金沙威尼斯欢乐娱人城高质量科研成果业绩核定办法》两个文件，2022年1月1日开始执行。

6.学校服务国家和地区经济发展情况

建立服务地方项目（资源）库和需求库。征集包含文史类、师范类、医学类、理工类、经管类等百余项服务地方项目（资源）库，与赤峰市“一区四园”、高技术产业孵化区、赤峰市农牧科学研究所以及多家企业进行对接，共同推进我校科技成果转移转化。2021年7月，学校录制的农业育种及栽培课堂视频，被收录到面向各盟市农民的“智志双扶”小课堂。

7.科技成果转化情况

2021年，出台《金沙威尼斯欢乐娱人城科技成果转化管理办法》（赤院院字〔2021〕45号），深入开展科技成果转化、技术转移工作，保障产学研融合发展。成功转化了无线考场座位分配系统、一种可移动式实验室仪器收纳装置、回转式残膜捡拾机构等3项专利。学校与赤峰市科技局联合共建“科技成果转化技术转移云平台”。

8.促进科技进步情况

2021年，“金沙威尼斯欢乐娱人城中医药馆”“金沙威尼斯欢乐娱人城土传病害生物防治科普教育基地”获批赤峰市科普教育基地，其中“金沙威尼斯欢乐娱人城土传病害生物防治科普教育基地”成功获批“2021-2023年度内蒙古自治区教育科研类科普教育基地”。组织和开展了各级各类科普活动。积极推进“科技兴蒙”工作，参加相关工作会议10余次，征集“科技兴蒙”行动创新合作需求1项，全力推进“科技兴蒙”行动落地生根。

9.研究生当年度科研项目与经费、科研论文、专利等情况

学校为提高研究生培养质量，不仅要求导师在科研项目中充分发挥研究生的作用，将研究生尽量吸收到导师主持的科研课题中来，还鼓励并支持研究生申报自治区级研究生科研创新项目，设立校级科研创新项目。2021年校级科研创新项目立项数22项，经费总额3.3万元；发表科研论文53篇。

（四）传承创新优秀文化

繁荣和发展中国特色社会主义文化，必须大力弘扬中华民族优秀传统文化。2021年度，累计开展近10场“红山讲坛·铸牢中华民族共同体意识”——北方民族交往交流交融专题系列讲座。

（五）国际合作交流

委派教师参加仰韶文化发现和中国现代考古学诞生100周年纪念大会、第三届中国考古学大会（国际会）、元代典籍与历史文化国际学术研讨会、第二届居延文化国际学术研讨会暨西夏－元代黑城历史文化研究等多项学术交流会。随着学校研究生招生规模和学科建设的不断完善，下一阶段将分步探索实施来华留学研究生的培养工作。

五、研究生教育质量评估与分析

（一）研究生教育质量体系建设

根据学校学科建设与研究生教育高质量发展要求相继修订、出台《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生学术道德规范管理规定（修订）》《金沙威尼斯欢乐娱人城专业学位研究生实践基地建设及管理办法》等规章制度20余项，切实加强研究生教育质量工程建设。建立研究生教学评价机制，构建校院两级质量监控体系，充分发挥校院两级督导组职能，对研究生教学全过程和教学效果进行监督和评价。召开专项会议统筹安排中期和期末考核，开展教学秩序和学位工作专项检查。

（二）学科自我评估进展及问题分析

2021年获批城乡规划学硕士学位一级学科授权点，目前尚未开展招生工作，尚未参与国家学科评估工作。

（三）学位论文抽检情况及问题分析

出台《金沙威尼斯欢乐娱人城优秀硕士学位论文评选办法》《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生学位论文检测及评审管理办法》《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生学位论文中期检查管理办法（修订）》等多项涉及提升研究生学位论文质量的文件，细化学位论文的选题、开题、中期检查、预答辩、答辩等环节的管理，确保学位授予质量。2021年在自治区硕士学位论文抽查中，被抽检的论文评议结果为良好，未出现不合格和存在问题的论文情况。

六、研究生教育中存在的主要问题及改进措施

（一）存在的主要问题

1.研究生教育质量还有提升空间

学校研究生教育办学历史不长，对研究生教育的办学规律的认识、把握还在积极探索，充分发挥研究生教育在学校发展中的引领示范、促进带动作用还有提升空间，距离研究生教育高质量发展还有差距。

2.研究生导师队伍建设还需加强

学校硕士生导师多数由博士和副教授以上教师担任，整体水平较好。由于受自身兴趣爱好、专业结构、知识体系、思维方式、研究偏好等因素影响，缺乏开展跨学科领域交叉培养研究生的意愿和能力。导师对研究生的指导力度不足，一定程度上影响培养质量。

3.研究生教育管理体系还需完善

研究生教学管理、学生管理及招生工作人员较少，还一定程度存在工作效率低、完成质量不高的问题。暂未设立团总支及研究生会，在组织学生统一开展社会实践志愿服务、文体娱乐及科技文化创新活动上存在一定阻碍。

4.研究生课程与教学建设还需加强

研究生优质课程资源的完善及精品课程、示范课程、专业硕士案例库建设等工作处在起步阶段。研究生教学质量监控还需加强，监控主体单一，缺乏具有特色的教学质量评价体系。

（二）下一步改进措施

1.深化人才培养模式改革，狠抓研究生教育质量

坚持把提高研究生人才培养质量作为核心任务，深化人才培养模式改革，不断健全人才培养的机制体制，以课程质量保障体系建设为抓手，突出立德树人成效、突出解决现实问题导向，完善质量评价机制。

2.完善导师遴选评价机制，着力建设高水平研究生导师队伍

坚持立德树人，着力建设高水平研究生导师队伍。加强师德师风建设，健全研究生导师工作规范。进一步完善研究生导师评聘遴选评价机制，优化研究生导师量化指标，完善遴选步骤，严把质量关，实现研究生导师遴选的公平和合理。搭建丰富多样的学术交流平台，提升研究生导师及研究生治学能力，提升研究生培养质量。

3.健全研究生教育管理机制，提高信息化管理服务水平

切实加强研究生校院两级管理体制建设，明确责权利；在培养单位继续推进设置研究生专职管理岗位，健全职能齐全的研究生管理机构；建立管理岗位考核奖惩制度，提升研究生专职管理队伍的专业意识与服务水平，推进信息化管理，使其更加规范、科学。

4.推动研究生教育教学改革，提升课程与教学建设水平

围绕高层次创新人才培养、课堂教学改革面临的重点、难点和热点问题，开展研究生教育教学改革研究项目；积极推进研究生课程建设，建设研究生优质课程，打造校级研究生精品课程，切实提升课程与教学建设水平。

七、研究生教育发展特色

紧密依靠地方优势资源，全力助推专业硕士培养。文物与博物馆硕士专业与自治区文物与博物馆部门和行业建立了良好的合作关系，从自治区文博人才培训、基地建设、科研等方面与国内、自治区文博行业建立了多层面的合作机制。学校在教学基地建设、导师队伍、科研条件等方面得到了地方政府和行业的大力支持。同时文物与博物馆硕士点也在文博专业人才培训，整合文博科研队伍，搭建高校与行业合作平台方面也发挥着重要作用。基于传统师范类专业办学经验，拓建教育硕士学位方向。学校现有17个师范类本科专业，拥有2个自治区级教育研究基地。教育硕士培养目标定位为立足蒙东，辐射周边，培养具有现代教育理念、较高理论素养和较强实践能力的基础教育师资。历史悠久的师范类专业办学经验，以及地方发展水平较高的基础教育为学校教育硕士研究生教育提供丰富条件与资源。