2016年金沙威尼斯欢乐娱人城年度研究生教育质量报告

金沙威尼斯欢乐娱人城是2003年经教育部批准组建成立的全日制多科性本科普通高等学校，其办学历史可追溯至1957年成立的赤峰师范学校。厚重的办学历史和人才培养的突出贡献，铸就了金沙威尼斯欢乐娱人城在内蒙古东部地区高等教育发展中的特殊重要地位和知名育人品牌。学院立足于新建地方本科院校的实际，依托赤峰市及周边地区得天独厚的办学资源和条件，深入挖掘建校六十年来业已形成的历史积淀和办学特色，坚持“区域性、民族性、应用性”的办学定位和“立足赤峰、面向全区、辐射周边”的服务面向，确立了把学校打造成蒙东地区重要的人才培养高地和科技文化创新与服务基地的奋斗目标。在凝练形成办学特色方面，学校依托独特的地域优势和厚重的人文资源优势，在红山文化、契丹辽文化、蒙古文化研究方面拥有了较高知名度和学术影响力。进入“十二五”以来，学校坚持走融入赤峰、服务地方、突出特色，培养高层次应用型、复合型、创新创业型人才的转型发展道路，发展势头日益强劲，学校面貌日新月异。

2011年，作为国家新一轮本科教学工作合格评估的首家被评高校，学校顺利通过评估，并入选全国高校以评促建先进典型案例库。同年，学校获批“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位，填补了自治区文博硕士专业学位研究生教育的空白。2013年，学校实施了国家留学基金委的ISEC项目，引入国际先进教学理念和模式，有力促进了学校的教学改革。2015年，学校以“校企合作、协同育人”为突破口，实现了个别专业的一本招生。2016年，学校凭借在率先转型发展方面取得的明显成效，被确立为全区转型发展试点院校的排头兵，同时被列入全国百所“产教融合发展工程建设规划项目应用型本科院校 ”，将获得国家1亿元专项资金支持。

金沙威尼斯欢乐娱人城坚持党的教育方针，以“立德树人”为根本任务，大力加强党的建设和思想政治工作，着力加强校园文化建设，确立了“经世致用、立己达人”的校训，形成了4“追求卓越、志在一流”的大学精神。目前，全校师生员工团结一心、开拓奋进，正在为把学校建设成为具有鲜明地方和民族特色的应用型综合大学而努力奋斗。

一、研究生教育发展目标与定位

学校现为文物与博物馆硕士专业学位研究生培养单位，是自治区高等院校研究生教育中唯一的文物与博物馆硕士专业学位研究生培养单位，也是目前全国唯一的能够实现蒙、汉双语授课的文物与博物馆硕士专业学位授予点。学校以打造有特色、有质量、有品牌的研究生教育为向导，建设立足赤峰、面向全区、辐射周边的高级文博专业人才培养基地和建设全国有一定学术影响力的文博研究基地为发展目标。学校遵循专业硕士研究生教育培养规律，制定了科学完整的培养方案，旨在培养具有崇尚科学、追求真理、富于创新、善于实践的高层次文博专业人才。文博研究生学制为2.5年，学生完成课程学习及实习实践培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩后，经金沙威尼斯欢乐娱人城学位评定委员会审核，授予文物与博物馆硕士专业学位。

二、培养类别与生源质量情况

学校文物与博物馆硕士专业学位研究生面向全国招收有志于从事文物与博物馆行业的，符合学校培养条件的各类人员，主要培养国家急需的文物与博物馆方面的高级专业技术人员。招生选拔严格按照《金沙威尼斯欢乐娱人城文物与博物馆硕士专业学位研究生复试及录取工作方案》文件执行。学校现有全日制硕士研究生59人，我校2013年开始首届文博专硕研究生招生，已经连续招生4年，目前已有一届毕业生。

2016年招生20人，无在职硕士研究生和推免生；其中本科就读于“985”和“211”等重点院校的有2人，普通高校的有13人、高职院校有5人；录取本校生源2人，录取本校生源占当年招生总人数的比例为10％；第一志愿报考生源数与录取人数之比为3:5；调剂录取8人，占录取总人数的 40％；招收应届生人数为5人，占录取总数的25%，往届生占录取总人数的75%；录取同等学力人员5人，占录取总人数的25％；生源来自7个省市，以内蒙古为主，突出了文博专业硕士面向和服务地方的特点，5人来自于发达地区，其余均来自欠发达地区。

三、师资与培养条件

学校一直高度重视研究生教育工作，近年来尤其是“十二·五”期间学校本着“人才强校”战略，启动“百名博士工程”，实施优秀人才引进、青年教师培养、创新团队建设、选派优秀中青年教师出国进修等建设项目，积极引进和培养文博相关专业人才，形成了一支素质、水平较强的专兼结合的师资队伍，为进一步开展研究生培养工作奠定了人才基础。

（一）师资队伍建设

1.研究生导师队伍数量与结构

我校导师队伍包括专业教师和实践导师两类，其中，实践导师为培养单位选聘，实质性地参与到教学培养工作中，在文博考古实际部门或文物行政部门工作的副高级职称及以上专业人员。根据国务院学位委员会的有关文件要求和学校实际制定了《金沙威尼斯欢乐娱人城硕士专业学位研究生指导教师遴选及管理办法》（试行）（赤院字[2012]133号）和《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生与导师双向选择及导师确认办法》（暂行）（赤院院字[2013]157号），明确规定了选聘硕士研究生指导教师的主要原则、基本条件、任职资格审批程序等。2016年学校依照《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生与导师双向选择及导师确认办法》（赤院院字[2013]157号 ）文件要求，通过导师和学生的双向选择，共聘任研究生指导教师26名，其中专业导师12人，实践导师14人，外聘校外实践导师12人；其中获得自治区专家称谓的导师2名，占导师总数的7.7%；获省部级及以上级别荣誉称号的研究生教师有3名，占导师总数的11.5%；

表3-1 金沙威尼斯欢乐娱人城2016年研究生导师整体结构表

学校目前有26名导师，59名研究生，师生比是1:2.27， 师资力量雄厚，有条件对研究生进行充分指导。

表3-2 金沙威尼斯欢乐娱人城2016年研究生导师队伍及师生比情况统计表

2.学术团队建设与科研情况

学校现在有研究生教学团队4个：契丹辽文化教学团队、《中国古代史》自治区级精品课程教学团队、《考古学通论》自治区级精品课程教学团队和《中国近代史》教学团队；研究生教育科研创新团队2个：红山文化创新团队、契丹辽文化产业人才创新团队；有自治区教学名师4人：任爱君、杨福瑞、敖拉、白初一；自治区级教坛新秀1人；自治区突出贡献专家1人；“十二·五”期间全区高校教学质量与教学改革工程建设先进个人1人。

2016年，研究生导师及任课教师注重科研水平的提高，共发表论文50余篇，其中在核心期刊发表论文近10余篇；出版专著4部；研究生导师在研项目10余项，研究经费146万余元，为研究生提供了丰富的课题资源，为研究生培养提供了坚实的保障。导师拥有课题及科研经费情况见表3-3。

表3-3 金沙威尼斯欢乐娱人城2016年研究生导师项目及科研经费情况表

3.外聘实践导师授课情况

外聘导师在研究生培养过程中还担任了数门专业课程，2016年执教情况如表3-4。

表3-4 2016年金沙威尼斯欢乐娱人城外聘实践导师执教情况

（二）经费保障

1.积极筹措资金，保证研究生培养费用

研究生办学经费主要来源于国家特色专业建设点经费、自治区研究基地经费、自治区重点培育学科经费、金沙威尼斯欢乐娱人城院级重点学科建设经费，以及各类项目资助经费。自治区教育厅高度重视我校研究生教育工作，为学校校文物与博物馆硕士专业学位研究生教育资助拨款50余万元，为学校研究生教育顺利开展提供了有效保障；此外学校也积极多方筹措资金保证研究生办学的基本条件建设，适当增加研究生指导教师津贴及课时费津贴比重；2016年研究生指导教师津贴与课时津贴投入近40万元；实践教学方面，因文物与博物馆硕士专业学位研究生注重培养实践能力，学校自招生以来逐年增加田野发掘、实践教学考察、毕业实习等经费总投入30余万元；此外，研究生导师也将项目经费的一部分用于补贴研究生的科研或生活费用。2016年学校学科建设经费约200万元，研究生导师人均科研经费约5万元，学校实际配套科研金额60余万元。

2.加强基地建设，为研究生开展科研提供经费保障

学校不断加强基地建设，努力为师生搭建科研创新平台，为研究生开展科研提供了经费保障，目前学校研究生教育基地情况见表3-5。

表3-5金沙威尼斯欢乐娱人城文博专硕研究生实习基地一览表

3.完善奖助学金制度，为学生提供学习生活保障

学校不断完善研究生奖励资助制度，依据国家、自治区相关文件要求和学校实际制定了一系列相关文件：《金沙威尼斯欢乐娱人城优秀研究生奖学金评选办法（试行）》、《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生国家助学金管理暂行办法（试行）》、《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生国家奖学金评审办法（试行）》、《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生学业奖学金评审办法（试行）》、《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生“三助”工作管理办法（试行）》等5个文件；

学校研究生奖助学金由国家奖学金、国家助学金、自治区奖学金、自治区学业奖学金和金沙威尼斯欢乐娱人城优秀研究生奖学金组成，2016年度发放奖助学金总额为60.1万元，奖助学金的覆盖率为91.5%。2016年金沙威尼斯欢乐娱人城研究生奖助学金发放情况祥见表3-6。

表3-6 2016年金沙威尼斯欢乐娱人城研究生奖助学金发放情况

经统计，学校研究生年人均学习和生活费用总额约为1.2万元。人均获得奖助学金资助额度为1.02万元，占学生学习和生活费用的比例为85%。

（三）基础设施建设

研究生教学基本硬件建设是保证研究生培养的前提和基础。尽管办学经费十分紧张，学校仍然为研究生教学专门设置了专用教室，为学生提供了单独的寝室。学校全力支持研究生教学基本硬件的配置工作，不断更新与完善教学用的投影仪、笔记本电脑、音响设备、学生桌椅等基础设施，为学生提供了良好的学习环境。学校还为研究生专门设置了图书资料室。学校正不断加大各方面建设力度，以更好的满足教师教学和科研、研究生学习和生活之需。

1.重视实践基地和实验室等建设，强化实践教育环节

学校文博硕士的培养得到了自治区政府和文博行业的大力支持。2013年由内蒙古自治区文化厅、内蒙古自治区文物局年投入100万，在我校设立“内蒙古文博专业人才培训基地”。这对学校文物与博物馆学科建设，特别是文物与博物馆硕士专业学位研究生的培养起到了重要的促进作用。基地作为我们同自治区文博行业交流的桥梁和纽带，为学校人才培养模式的转变提供了机遇和平台，通过基地邀请知名文博学界专家、学者来校讲学，为培养应用型、创新型、复合型人才提供了基础和条件。

为了保障实践教学基地的可持续发展，学校加强对文博专硕研究生实践教学环节的全程管理、服务和质量评估，着力打造高水准的专业学位研究生教育实践示范基地。近年来，学校与中国社会科学院考古所、内蒙古文化厅、内蒙古博物院、内蒙古文物考古所、内蒙古文物保护研究中心、赤峰市文物局及各旗县部分博物馆确立了密切合作关系，联合建设了多个实践教学基地，2016年与内蒙古殴脱文化创意有限公司建立了文博专业案例与文创研发基地。学校目前拥有1个校级实验室（文物鉴定与修复实验室），实验室仪器有百余台，总价值200余万元，有效保障了研究生实习、实训工作的开展。

2.加强图书资料室建设，为学生学习研究提供便利条件

学校新图书馆馆舍面积为2.9万平方米，馆藏纸质图书100多万册，电子图书50余万册，电子期刊14686种；现刊1317种；人大复印资料146个专题；报纸36种，并先后订购了万方数据、中国期刊全文数据库、中国优秀博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库等多个全文数据库和高等教育视频库、国道外文专题数据库等数字资源，极大满足了学生学习科研查阅资料的需求。

同时，学校大力支持文博研究生图书资料室、文献资料库建设工作，近年来累计投入资金100余万元；其中红山文化研究院拥有丰富的考古文献资料；历史文化学院现拥有图书资料室1个（积累各类图书期刊近2万册）、研究基地资料室1个、文物标本陈列室1个（陈列文物达2000余件）；考古学教学实验中心1个（文物修复实验室、植物考古学实验室、考古技术实验室）；有《考古》、《文物》、《故宫博物院院刊》、《考古学报》、《历史研究》等中外文专业期刊100种；图书2万册；数字资源有中国知网、万方数据库、超星数据库等，为研究生教育提供了良好的文献资源保障。

四、研究生培养与改革

（一）学科建设情况

1.突出特色，加强重点学科建设

金沙威尼斯欢乐娱人城学科专业涵盖11个学科门类，51个本科专业，逐渐形成了结构合理、特色鲜明的学科和专业体系，学校现有自治区级品牌专业9个，拥有与文物与博物馆相关的国家级特色专业1个（历史学）、自治区重点培育学科1个（专门史）、自治区哲学社会科学研究基地1个（红山文化暨契丹辽文化研究基地）；现有考古学本科、文物鉴定与修复专科教育等基础专业，以上条件为开展文博硕士专业学位研究生试点建设工作，提供了坚实的学科基础。

2.立足区域发展结合学校实际，积极发展二级学科点

学校在突出重点学科建设外，还侧重拓展其他二级学科建设，结合地区经济社会发展需求和自身实际，积极准备教育硕士专业学位点的申报工作。

（二）教学改革

教学工作是研究生教育的重要环节，是培养高质量研究生的前提和基础。学校始终高度重视研究生的教学工作，不断探索科学合理的研究生培养体系，完善教学制度，逐步形成了一套规范的教学工作体系。

1.不断完善培养方案

2014年底，学校专门成立组织机构对文物与博物馆专业研究生的培养工作进行了自查及中期考核工作，并邀请文博专业指导委员会专家与自治区主管部门人员对自评报告进行评审，最终根据评审意见形成了自评报告。在自评过程中，相关专家提出了许多宝贵的意见和建议，学校在此基础上修改并完善了培养方案，具体有以下几方面：

（1）导师方面，充分利用现有兼职教师的资源，逐步过渡到以本校教师为主，力争3-5年间形成稳定的基本师资队伍。导师队伍构成上充分考虑考古学、博物馆学、文化遗产保护与利用、文物学、文物修复与科技保护等领域，以保证教学与实践工作的顺利完成。根据现有师资力量的构成，合理安排教师自身在岗培训，以适应教学内容的完成和教学能力的提升。

（2）专业方向设置方面，在充分考虑文物与博物馆的实质与内涵的基础上科学定位培养目标，充分体现学校的办学特色和专业特点，建议将6个专业方向调整为4个。

（3）课程设置方面，参照其他学校专业硕士培养方案的制定，结合本校特点和资源优势，将具体课程设置分为三个层次即公共基础课、专业必修课和选修课，学科可以打通专业方向按学分选课。将课程分为四个大部分，分别为公共课（4学分）、专业基础课（6学分）、专业选修课（至少选6学分）、学术活动与实践环节（共8学分）；目前开设课程涵盖了文物与博物馆专业方向的核心课程，有文物与博物馆、考古学理论与方法、考古应用技术、田野考古学、文物修复技术、博物馆展陈与管理、辽代建筑、文化遗产、北方民族造型艺术、文化产业概论、大遗址保护理论与技术等。

（4）实践教学方面，实践是文博专业硕士的主要特点。实践教学基地要充分利用赤峰地区各级文博系统的现有资源，适当兼顾与区内外有影响力的文博单位合作。“双师”构建应落到实处，可根据校外导师的研究方法与技能，合理调整学生研究方向与实践课程，保证实践能力的培养有一定的针对性和应用性。专业实践应加强基地建设，落实到位，重视本地资源和基地资源的利用。充分调动导师的积极性，鼓励校外导师在学校开设专业课程，现场实践，提升实践能力。根据研究方向有重点的布局，保证实践教学任务的完成。

（5）毕业论文方面，本专业学位论文形式可以多种多样，除论文外还可将田野考古调查报告、田野考古发掘报告、文物保护修复报告、博物馆展览策划脚本及管理方案、产品研发、具体案例分析等作为主要内容，以论文形式表现。本专业硕士学位论文的字数，可根据不同方向所对应学科特点灵活确定，字数一般不少于2万字。

2.积极开展教学改革

学校一直高度重视研究生课程建设和教学内容及教学方法的改革。要求开设的各门课程均有规范的教学大纲、教材或讲义。另外学校还要求教师将科学研究的成果及时纳入课堂教学中，使学生了解学科发展的前沿动态。任课教师注重教学方法的改革，在授课过程中多采用讲授、研讨、案例教学、现场观摩等多种方式，充分调动了学习主体的积极性。有的教师还运用讲授、课堂交流、自查资料、写学习总结等方式灵活教学，使得课堂丰富生动，达到了较好的教学效果。

3.大力开展实践教学

文物与博物馆专业研究生开展了丰富的实践教育，根据专业方向不同，实践教育所占比例不同，就开设课程而言，开设总实践学时约占总学时的1/3左右，同时学生在文博考古机构实习实训时间，累计不少于6个月，实践学分约占总学分的29%。学校积极开展实习、实践基地建设，并依托基地开展实践教学工作。目前学校有田野考古实践教学与遗址保护研究基地、文物保护与管理实习实训基地、考古教学实习（实验）基地、文物与博物馆学研究生联合培养基地等实践基地。除此之外，学校还在赤峰市旗县区开展了实践教学活动。近几年，主要组织学生参与了南湾子北遗址发掘、羊肠子河流域考古调查、刀老毛道遗址发掘、老鹞子梁遗址发掘、红山双庙遗址的发掘工作，具体实践情况如下表4-1。

表4-1 金沙威尼斯欢乐娱人城文物与博物馆硕士专业学位研究生专业实践汇总表

4.研究生科研创新资助项目

学校为提高研究生培养质量，不仅要求导师在科研项目中充分发挥研究生的作用，将研究生尽量吸收到导师主持的科研课题中来，还积极组织学生参加自治区教育厅研究生科研创新项目的申报工作。研究生在导师的指导下有2人获得了自治区研究生科研创新资助项目，还有部分学生获得了校级研究生科研创新资助项目。

五、毕业论文质量

学位论文环节是研究生整个培养过程中的重要环节，学位论文的质量直接反映研究生的培养质量。学校十分重视学位论文环节的各项制度建设，并进行严格组织实施。《金沙威尼斯欢乐娱人城硕士专业学位研究生培养细则（试行）》，对论文选题与开题、中期检查、论文评阅、学位论文预答辩、答辩，学位授予等工作做了详细规定。根据文件要求，所有研究生必须在论文开题报告通过后才能进入撰写阶段；学校通过制定《金沙威尼斯欢乐娱人城硕士专业学位论文格式要求》、《金沙威尼斯欢乐娱人城硕士专业学位论文中期检查暂行办法》、《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生学位论文学术不端行为检测及处理暂行办法》、《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生学术道德规范管理暂行条例》、《金沙威尼斯欢乐娱人城硕士专业学位研究生毕业论文盲审实施办法》等文件规范了学位论文写作，通过论文重复率检测、双盲审及答辩和学位申请基本要求，确保学位授予质量。论文双盲审前必须经过重复率检测，检测结果低于20%的论文方可进行送审。2013级学生论文全部通过了检测，保证了学位论文质量。为鼓励研究生撰写高水平论文，学校还制定了《金沙威尼斯欢乐娱人城优秀硕士专业学位论文评选暂行办法》，我校首届文博专硕研究生共评出4篇校级优秀硕士论文，并向《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》推荐收录出版。

六、研究生管理

（一）研究生教育管理队伍建设

1.合理设置研究生管理队伍

研究生管理队伍是研究生教育质量的有效保障，科学有效的研究生教育管理，可以保证研究生教育各环节的正常运行，从而实现研究生培养目标，保证和提高研究生培养质量。学校设置学科规划与研究生处负责研究生培养质量管理工作。目前，学科规划与研究生处下设招生办公室、学位与培养科、学科建设科，共有日常管理人员5人。历史文化学院承担文物与博物馆硕士专业学位研究生的具体培养工作，并有院长主管研究生教育工作，下设服务国家特殊需求项目办公室，配有正科级办公室主任一人，另外还为各级研究生增加了班主任，负责研究生的日常管理。

2.管理队伍结构合理

学校研究生管理人员坚持为师生服务的宗旨，上至主管校领导，下至每位管理人员，都秉承踏实肯干、认真负责的态度对待研究生教育工作。管理部们负责人及二级学院院长都有着丰富的科研、管理、教学经验，既是研究生管理人员又是文博方面的科研骨干。研究生教育管理人员兢兢业业，精通岗位业务，热爱本职工作。

（二）学位授予情况

2016年我校首届文物与博物馆硕士专业学位研究生13人，申请硕士学位，经研究生管理部们初审、校学位委员会审核，13人全部达到硕士学位授予条件，获得硕士学位。

（三）毕业生就业情况及社会评价

毕业的13名文博硕士研究生，其中3人签有正式就业协议书，其余10人也已全部找到工作，暂无考博学生。学校文物与博物馆硕士专业学位研究生毕业后，得到了政府机关或其他事业单位的良好评价。一些单位在反馈意见中表示，毕业生工作能力强，有较高的职业素养和敬业奉献精神，且有极强的自学能力，工作中勤于实践，能够运用专业知识解决实际问题。

七、研究生教育质量保障体系建设

（一）制度建设与培养质量

1.不断完善制度体系

学校十分重视研究生培养各个环节的制度建设，在招生、学籍管理、课程教学、学位管理、研究生德育与学风建设、奖助学金管理等方面都制定了较为完备的制度体系，为研究生教育管理提供了有力保障。

2.组织开展论文中期考核

学校在学生论文方面实行中期考核制度。学位论文分为论文开题与论文答辩两个环节完成。论文预开题，由老师提出修改意见，学生再次修改提交正式开题报告。教学院系聘请相关专业方向的校内外专家，由校外专家担任开题、答辩组组长，对学生的毕业论文选题严格把关。毕业论文开题通过后，学生开始论文写作，写作过程中，指导教师全程参与，完成毕业论文的写作。研究生管理部门组织学生论文的中期检查，及时监督论文写作情况。最后，二级学院组织答辩专家对学生毕业论文进行评审，严格把握研究生论文质量。

3.严把学位授予质量关

学校设立了校、院两级学位评定委员会。对于研究生培养的各个环节特别是学位论文和学位授予质量进行严格把关。二级学院学位评定委员会主要负责指导教师与学生互选、学位论文的开题、答辩、做出建议授予或撤销硕士学位的决定等；校学位评定委员会的职责主要是审定遴选、考核研究生指导教师，做出授予或撤销硕士学位决定等。

4.加强学位论文检测和盲审工作

学校十分重视硕士学位论文环节的各项制度，并严格组织实施。学校通过制定有关研究生学位论文选题、开题报告的文件规定，明确要求，规范写作，把好答辩关，确保学位授予质量。研究生在论文提交盲审前，需经院系及导师审核、论文检测环节。检测过关的学位论文方可寄送盲审。按文件要求，学校硕士研究生学位论文全部实行双盲审，即学生和导师姓名与盲审转家姓名都采取保密措施，保证了盲审成绩的客观真实性。

5.增强质量意识，加强质量文化建设

学校高度重视研究生的培养工作，正在逐步完善研究生教育质量保障机制。（1）招生方面，成立了校长为组长，有纪检监督部门参加的研究生招生工作领导小组，对研究生招生的全过程进行领导监督。学科规划与研究生处按照教育部招生文件和内蒙古自治区教育招生考试中心的相关要求，制定了初试、复试方面的工作方案；（2）培养方面，在培养过程中构建符合专业学位特点的课程体系，重视实践教学，注重培养学生的科研创新能力和实践能力。（3）学位授予方面，按照已制定的一系列文件严把学位论文质量关，根据制定的《金沙威尼斯欢乐娱人城硕士专业学位研究生培养细则（试行）》、《金沙威尼斯欢乐娱人城硕士专业学位研究生毕业论文盲审实施办法》等文件，进一步清晰规范了学位论文基本要求、双盲审、答辩程序以及学位授予等各项具体环节。（4）指导教师管理方面，制定了《金沙威尼斯欢乐娱人城硕士专业学位研究生指导教师遴选及管理办法（试行）》。我校实行“双导师制”培养方式，通过遴选，聘任学术导师和实践导师，院系及学校分别对指导教师进行定期考核，激励导师提高研究生培养质量。2013年相继出台了《金沙威尼斯欢乐娱人城研究生导师双向选择及导师确认办法（暂行）》，进一步确定了学生与导师公开、公平、公正互选的办法。（5）学位授予方面，通过制定《金沙威尼斯欢乐娱人城硕士专业学位授予工作细则（试行）》对学位论文写作、评阅、答辩程序及学位的审定和授予等各环节的做了详细要求。

6.加强研究生教育质量信息公开制度建设

招生方面，包括研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法，所招收研究生人数信息等均在研究生招生考试平台、校园网、研究生招生信息网、内蒙古招生考试信息网上予以公开。每年将研究生复试考试成绩、拟录取名单、招生咨询及申诉渠道在内蒙古招生考试信息网、校园网进行公布。 及时公布授予硕士学位的基本要求和决定，并通过校园网办公平台公布评选出的优秀硕士学位论文。

（二）加强档案管理工作

学校十分重视研究生档案管理工作，学科规划与研究生处有专人负责整理和归档所有研究生教育管理工作的文件、研究生培养环节中的个人培养计划、论文中期检查表、硕士学位申请书、教学档案等相关材料；二级学院有专人负责研究生论文开题报告、学位论文答辩等档案材料。

八、培养特色

学校是自治区高等院校研究生教育中唯一的文物与博物馆硕士专业学位研究生培养单位，也是全国唯一的能够实现蒙、汉双语授课的文物与博物馆硕士专业学位授予单位。

学校文物与博物馆专业与自治区文物与博物馆部门和行业已经建立了良好的合作关系。学校在学生培养，自治区文博人才培训、基地建设、科研等方面与国内、自治区文博行业建立了多层面的交叉合作机制，在这一机制中，学校在教学基地建设、导师队伍、科研条件等方面得到了地方政府和行业的大力支持，同时学校文物与博物馆硕士研究生点也在文博专业人才培训，整合文博科研队伍，搭建高校与行业合作平台方面有重要作用。内蒙古文化厅、赤峰市政府、金沙威尼斯欢乐娱人城共筹集500万元作为培养基金，为文博行业高级人才培养提供了保障条件。

文物与博物馆硕士专业学位研究生的专业课强调理论性与应用性的有机结合，突出实践教学环节。每学期针对所开设课程组织相应的教学实践，让学生在实践中获取新知识，升华理论知识。课堂教学中强调案例教学、专题讨论等，使学生学会思考，会学习。课程内容突出前瞻性、知识性，在系统传授基本理论的同时，向学生介绍研究方向的学术前沿、拓宽学生眼界，加强学生理论素养。专业实践技能导师在教学中也发挥了重要作用，向学生传授专业技能，指导实践教学，使学生的专业技能获得了发展。在传授学生知识、技能的同时，重视拓展职业素养。通过举办专题讲座，举办职业道德培养的座谈会，加强学生的专业职业素养。学校还积极加强与自治区、赤峰市等各级、各类文博机构沟通和联系，为学生创造了良好的实习实训条件。

九、问题分析与改进措施

学校硕士研究生教育起步比较晚，还需加大学科建设和硕士点建设力度。学校现仅有文物与博物馆一个专业硕士点，虽然办学条件方面得到了自治区政府、自治区教育厅、各相关单位及地方政府等的大力支持，但随着研究生规模的扩大和研究生教育改革的不断深化，对研究生人才培养质量提出了更高的要求，我们也清醒地认识到教育工作中存在的不足，在今后工作中努力改进。

（一）整体学科基础较弱

学校目前仅有1个自治区级重点学科，在自治区知名度很低；学科特色、应用性和创业性不明显；学科梯队建设亟需加强。

（二）研究生培养过程与培养质量有待提高

学校研究生培养方面虽然建立了整套制度体系，但具体培养过程的文件制度还需进一步完善和细化；在培养质量方面还有待加强管理。比如完善研究生指导教师的遴选与考核制度，加强课程教学监管力度等。另外，办学经费紧张，资金短缺仍是制约研究生教育发展的重要因素。研究生创新能力不强，培养质量有待于进一步提高。

（三）改进措施

1.学校将进一步合理规划学科布局，大力发展优势学科，“十三·五”期间争取申请到硕士学位授权单位资格，力争扩增一到两个硕士专业学位点，使我校研究生教育规模迈上新的台阶。

2.创新硕士专业学位的培养机制和培养模式，全力搞好“服务国家特殊需求人才培养项目”建设工作，从细节着手，进一步提高研究生培养质量。

3.加强校内导师的引进和培养工作，通过集中培训、访学或者到文博一线挂职等形式，提升导师的专业技能，争取增加文博考古专业出身的导师和专任教师5人以上；加强校外实践导师的管理，进一步建立约束和管理机制。

4.加大研究生课程监管力度，制定课程建设管理办法，由教学经验丰富的导师组建课程教学团队，通过案例教学、项目教学、研讨式教学等方式，打造几门本专业领域的精品课程或特色课程，逐步建立理论课程学习与实践能力提升紧密结合的课程体系。

5.大力提高实践教学培养质量。实践基地建设，不仅仅为了提高学生的专业技能，同时更要与社会人才需求挂钩，与就业密切结合，进一步提高毕业生在文博行业的就业率。

2016年12月