针对地理科学专业培养目标及要求，为让新入职教师更好的了解中学学情及中学地理教学日常。资源环境与建筑工程学院地理科学教研室与附属中学地理学科组初步建立了交流培训机制。日前，新入职教师已在附属中学开展了为期两个月的培训与学习。

地理科学教研室新入职教师通过走进附属中学高中课堂，观摩附属中学地理学科组的日常教学课堂、教研课堂、课程录制教学课堂以及学科组教学比赛等灵活多样的教学课堂模式，感受了李树军、张冬梅等授课经验丰富的教师们的课堂风采。

新入职教师积极向附属中学的优秀地理教师请教在实际教学中遇到的问题和困惑。同时，新入职教师也表示要在以后的教学实践中加以改善和调整，更好地提高教学基础。通过培训、学习与交流，我专业教师对中学地理教学内容及方式方法有了更深一步的了解，使得今后教学中有针对性的培养中学地理教师有了既定的方向和把控。